Pathways to Self-Dependence

Es beschäftigt unseren Projektpartner Sudama und unseren Verein schon seit Jahren: wie schaffen wir es, dass insbesondere jene Kinder, die im Kinderheim Happy Bottle Houses aufgewachsen sind, nach ihrer Schulausbildung fähig sind, auf eigenen Beinen zu stehen und sich ein unabhängiges Leben aufzubauen? Schließlich haben sie kein soziales oder familiäres Auffangnetz. Die erste „Investition“ in die Eigenständigkeit der Kinder war die Gründung einer eigenen Schule, wo im Gegensatz zu den staatlichen Schulen eine praktische und stärkende Pädagogik gelebt wird – das ist unsere Kundalinee School.

Im Frühsommer 2021 konnten wir dank einer Projektförderung von FairStyria und der großartigen Unterstützung unserer Spender*innen mit der Umsetzung unseres  neuesten, wichtigen Projekts „Pathways to Self-Dependence“ beginnen.

WEITERE INFORMATIONEN

Praktische Ausbildungslehrgänge und „Life Skills“

Eigens konzipierte, praktische Ausbildungen zur/zum Barista, IT- oder Medienprofi und ein begleitendes „Life Skills“ Training für die Teilnehmer*innen aller drei Lehrgänge stehen nicht nur den Jugendlichen aus unserem Kinderheim offen, sondern weiters den Absolvent*innen unserer Kundalinee School sowie, sofern es noch freie Plätze gibt auch den Abgänger*innen der Colleges in der Umgebung.
Bis zu 45 Jugendliche ab 16 Jahren werden pro Jahr die Möglichkeit erhalten, einen der drei Lehrgänge zu absolvieren.

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Das Job-Profil „Service und Barista“ ist bei den Jugendlichen sehr beliebt. Der Standort unserer Projekte unweit von Kathmandu und die Flexibilität dieses Berufes gibt jenen Jugendlichen die kein familiäres oder soziales Netz haben die Möglichkeit, sich damit eine höhere Ausbildung oder ein Studium zu finanzieren.

Erster eigener Wohnbereich und begleitendes Coaching

Für die Jugendlichen, die im Kinderheim aufgewachsen sind eröffnet das Projekt weitere Chancen. So werden Räumlichkeiten hinter dem Kinderheim einerseits als Lern- und Schulungsort, und andererseits als eigenständige Wohnmöglichkeit für diejenigen, die die 10. Klasse abgeschlossen haben, adaptiert. Dafür müssen die Jugendlichen in einem weiterführenden College die 11. und 12. Klasse absolvieren (das ist notwendig, um an einer Universität zugelassen zu werden) und im Kinderheim mitarbeiten.

Zweimal im Monat erhalten die Jugendlichen außerdem persönliche Coaching-Einheiten, um so Schritt für Schritt ihren Weg in ein selbstbestimmtes Leben zu planen.

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Sowohl im „Life Skills“ Training als auch im Einzelcoaching werden die Jugendlichen in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt und zur Eigenständigkeit ermutigt.

PROJEKTPARTNER

Verein PAORC

Der Verein wurde vor über 10 Jahren von Sudama Karki gegründet, der gleichzeitig Nepal-Partner von Weltweitwandern ist. Wie der ausgeschriebene Name von PAORC schon sagt – Poor And Orphan Relief Center  – verfolgt der Verein das Ziel, armen und unbetreuten Kindern in Nepal ein Zuhause zu schenken, sie also mit einem festen Dach über dem Kopf, liebevoller Fürsorge, Nahrung und dem Zugang zu Bildung zu versorgen. PAORC ist als gemeinnütziger Verein anerkannt und wird von der Stadt Kathmandu gefördert. Kinder- u. Waisenheime, die von PAORC betrieben werden, befinden sich in Sundarijal, Gorkha und Nuwakot.

Sudama Karki

Sudama ist seit vielen Jahren Nepal-Partner von Weltweitwandern und Gründer und Betreiber des Vereins PAORC. Sudama wuchs in der Nähe des berühmten Chitwan National Park/Nepal in einem kleinen Dorf auf. Nach Abschluss der Schule zog er nach Kathmandu und absolvierte das Studium der Handelswissenschaften. Schon bald darauf entdeckte er seine Berufung: Als Trekking-Guide begann er Touristen durch Nepal zu führen und brachte ihnen die Kultur und Berge seiner Heimat näher – seit 2001 sogar als deutschsprachiger Guide. Sudama ist Vater von zwei Söhnen und liebt Schwimmen, Fußball, Klettern und das Erlernen von Sprachen.

Seine Lebensphilosophie:

„Heute ist der Tag, um zufrieden zu sein, weil gestern ist schon vorbei und Morgen noch nicht da“

PROJEKTVERANTWORTLICHE

Martina Handler

Schon während ihres Kommunikationswissenschafts-Studiums hat sich Martina auf interkulturelle Verständigung spezialisiert. Als Absolventin eines Masterlehrgangs für Friedensstudien hat sie seit vielen Jahren internationale Entwicklungsprojekte mit den Schwerpunkten Frauen, benachteiligte Gruppen und Bildung entwickelt und begleitet; davor bzw. daneben war sie auch ein bisschen Journalistin und Übersetzerin.

Seit September 2017 leitet Martina mit viel Einfühlungsvermögen und Kompetenz unseren Verein. Dabei kümmert sie sich nicht nur um die Betreuung unserer MitWIRKENden, sondern ist auch für die operative Leitung sämtlicher Projekte verantwortlich.

Ihre Motivation:

Martinas Lebensmotto lautet „Akzeptiere oder verändere.“ Da sie Ungleichheit und Ungerechtigkeit nicht akzeptieren kann, greift sie an, wo sie helfen kann und versucht zu bewegen, wo sie etwas verändern kann.

Ihr Kontakt für Fragen zum Projekt: martina.handler@weltweitwandernwirkt.org

PROJEKT-HISTORIE

Januar 2024
Wöchentliche Berufsausbildungtage: Die vorhandene Infrastruktur und das Knowhow aus den Lehrgängen wird nun auch im regulären Schulunterricht genutzt. Einmal wöchentlich – immer freitags – findet ein „Berufsausbildungstag“ für alle Schüler*innen der 8. und 9. Klasse der Kundalinee School statt. In drei Gruppen werden die Schüler*innen unter Anleitung von Profi-Trainern aus der Praxis in einem der drei Berufsfelder (Barista, Kommunikation & Medien oder IT & Grafikdesign) ausgebildet.

Februar 2022
Einstellung der lokalen Projektmanagerin Pradhanya Yonzon

November 2021
Entsendung der Volontärin Daniela Liebethat nach Nepal. Beginn der Umbauarbeiten, Erarbeitung der Kurs-Curricula.

Juni – November 2021
Lockdown in Nepal wegen der Corona-Pandemie, tatsächlicher Projektstart verzögert sich.

Juni 2021
Förderzusage von FairStyria, offizieller Projektstart.

März 2021
Erstellung des Projektkonzept und Einreichung bei FairStyria.

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Aktuelle Berichte

Seitenblicke: Treffen mit Sudama in Graz & Wien 3. Juni 2024 by Sophie Borckenstein - Es war uns eine riesengroße Freude, unseren langjährigen Freund und Projektpartner Sudama Karki Chhetri wieder in Österreich begrüßen zu dürfen!
Neu: Praxisnahe Berufsbildung an der Kundalinee School! 17. Januar 2024 by Sophie Borckenstein - Im Rahmen des Berufsbildungsprojekts "Pathways to Self-Dependence" haben wir mit finanzieller Unterstützung von FairStyria praxisorientierte Ausbildungen zur/zum Barista, Medien- oder IT & Grafikdesign-Profi entwickelt.
Projektbesuche in Nepal 22. Februar 2023 by Sophie Borckenstein - Namaste aus Nepal! Unsere Geschäftsführerin Martina Handler war im Februar gemeinsam mit unserer MitWIRKENden Sarah Höfler in Nepal
Pathways-Projekt: Abschlussfeier & Zertifikatsübergabe 19. September 2022 by Sophie Borckenstein - Erste berufsbildende Lehrgänge konnten erfolgreich abgeschlossen werden: Herzliche Gratulation an die ersten Absolvent*innen des Projekts "Pathways to Self-Dependence"!
Rückblick von Volontärin Daniela auf 7 Monate Nepal 20. August 2022 by Sophie Borckenstein - Die Österreicherin Daniela Liebethat war von November 2021 bis Mai 2022 als Volontärin in Nepal in der Kundalinee School bzw. dem Kinderheim Happy Bottle Houses.
Kleine Zeitung: „Ich bin weggefahren, um anzukommen!“ 25. April 2022 by Sophie Borckenstein - Die Kleine Zeitung berichtet über unsere Voluntärin Daniela Liebethat, die in Nepal ihr zweites Zuhause gefunden hat. Sie lebt und arbeitet in unserer Kundalinee School bzw. im Kinderheim Happy Bottle Houses.
Großes Interesse an unseren Ausbildungslehrgängen in Nepal 19. März 2022 by Sophie Borckenstein - Unser Projekt „Pathways to Self-Dependence“ nimmt jetzt ordentlich Fahrt auf! Mit pandemiebedingter Verspätung stehen die Ausbildungslehrgänge in den Bereichen Barista, IT&Graphic Design und Journalismus nun knapp vor dem Start.
Unsere Volontärin Daniela in Nepal 7. Februar 2022 by Sophie Borckenstein - Die Österreicherin Daniela Liebethat ist nun schon seit November als Voluntärin in Nepal in der Kundalinee School bzw. dem Kinderheim Happy Bottle Houses und unterstützt dort das von FairStyria geförderte Projekt „Pathways to Self-Dependence“.
Berufsperspektiven für Jugendliche in Nepal 3. Mai 2021 by Sophie Borckenstein - Mit unserem neuen Projekt in Nepal „Pathway to Self-Dependence“ sollen Jugendliche aus armen Familien, die in unserem Kinderheim Happy Bottle Houses aufgewachsen sind, Schritt für Schritt in ein selbstbestimmtes Leben begleitet werden. Eigens konzipierte, praktische Ausbildungen zur/zum Barista, IT- oder Medienproi und begleitende Coaching-Angebote geben ihnen die Möglichkeit, ihre Zukunft selbst zu gestalten.